Публикации по теме «Родной язык» (601-620)

0
Сценарный план открытия Декады калмыцкого языка, посвященной Международному дню родного языка
Сценарий открытия Декады калмыцкого языка, посвященной Международному дню родного языка
1
Статья «Цифровые технологии в образовании:преимущества, проблемы и влияние на учащихся»
Эффективное использование цифровых средств обучения в классах может повысить вовлеченность учащихся, помочь учителям улучшить свои планы уроков и облегчить персонализированное обучение. Это также помогает учащимся приобрести необходимые навыки 21-го века. Виртуальные классы, видео, дополненная реальность, роботы и другие технологические инструменты могут не только оживить класс, но и создать более инклюзивную учебную среду, которая способствует сотрудничеству и любознательности, а также позволяет учителям собирать данные об успеваемости учащихся.
0
Викторина по сказкам К.И. Чуковского (1–4 классы)
В данной публикации мы предлагаем Викторину по сказкам К. И. Чуковского для 1 – 2 классов.
2
Проект по родному (русскому) языку "Рифма".
В процессе изучения родного (русского) языка детям была предложена проектная деятельность, которая объединила в себе сразу несколько учебных дисциплин: литературное чтение, русский язык и изобразительное искусство.
3
Сообщение для педагогов «Обучение детей составлять загадки»
Дети очень любят отгадывать загадки, но придумывать их не умеют. Это сообщение и презентация помогут педагогам составить загадку.
5
Буклет для детей «важные вопросы- нужные ответы» (Способы расположить к себе людей)
В материале даются советы для детей, как найти друзей и сохранить дружбу.
0
Урок родного языка в 5 классе «Виктор Гюго "Мæгуыртæ"»
Зындгонд францаг фыссæг Виктор Гюгойы æмдзæвгæ Лев Толстой ратæлмац кодта уырыссаг æвзагмæ прозæйæ. Толстойæ та йæ ирон æвзагмæ ратæлмац кодта Барахъты Гино. Сымах бадис кæндзыстут, радзырды архайджытæн ирон нæмттæ кæй ис, ууыл: Женя (Жаннæ), Сæлимæт (Симон). Гино нымадта афтæ: сидзæргæсты æмæ мæгуырты царды уавæртæ алкæмдæр уыдысты иухуызон
0
Урочы темӕ «АХӔСТОНЫ. Датиты Ислам»
Датиты Ислам уыд дӕсны адвокат. Ирон интеллигенцийы раззагдӕртӕй иу. Йӕ зӕрдӕмӕ хӕстӕг айста 1905 азы фыццаг уырыссаг буржуазон революцийы цаутӕ. Революцийы фӕстӕ сӕ сау тухӕны бонтӕ райдыдтой, чи дзы архайдта ӕмӕ састы бына¬ты чи баззад, уыцы революционертӕн, интеллигенцийы хуыздӕр минӕвӕрттӕн: сӕ бонтӕ ӕрвыстой ахӕстӕтты, чи та фӕцис Сыбыры бинаг къӕй.
5
Кроссворд «Народная мудрость»
Данный материал можно использовать во время празднования Широкой масленицы.
16
Интерактивный тест «Для чего нужны синонимы? Для чего нужны антонимы?»
Данный ресурс можно использовать дома и на уроках русского родного языка с целью закрепления и самоконтроля по изученной теме " Для чего нужны синонимы? Для чего нужны антонимы?".
5
Моё авторское наглядное пособие Мини-музей «Русская изба»
Формирование представлений о русском крестьянском быте, уважения к русской народной культуре.
26
Познавательная интерактивная викторина «Мудрое слово» (часть 2)
Народно-поэтическое творчество русского народа необычайно богато как по своему идейному содержанию, так и по разнообразию художественных жанров. Вашему вниманию предлагается интерактивная викторина, которая включает в себя 35 заданий без выбора ответа. Игровой ресурс посвящён русским пословицам и поговоркам. Использовать игру можно на тематическом классном часе общеинтеллектуальной направленности, в рамках внеклассного мероприятия по русскому языку и в летнем детском лагере.
10
Моё авторское наглядное пособие «Мышата и сыр»
Пособие предназначено для детей от 3 лет. Направлено на изучение предлогов. Данное пособие имеет возможность изучать предлоги в игровой форме, что мотивирует ребёнка и позволяет добиться высоких результатов.
0
Темæ: Номивæг. Цæсгомон номивджытæ (Æрдз – не сфæлдисæг, зæхх – нæ дарæг)
Методическая разработка к уроку в 4 классе по родному (осетинскому) языку
13
Интерактивный тест «Помогает ли ударение различать слова?»
Данный ресурс можно использовать дома и на уроках русского родного языка с целью закрепления и самоконтроля по изученной теме " Помогает ли ударение различать слова?".

Сборник методических разработок и педагогических идей